? 渭南市聯(lián)合職業(yè)學(xué)校

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    母愛的補充
    作者:渭南市聯(lián)合職業(yè)學(xué)校 發(fā)稿日期:2020-03-05 14:28:14
    隨著兩項活動的深入開展,學(xué)生所需母愛在普田學(xué)校得到補充,而補充的母愛也能夠激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),早日脫貧致富。

    秋季開學(xué)以來,渭南普田交通職業(yè)學(xué)校相繼開展了“愛心媽媽”教育活動,教育扶貧幫扶活動,王小華老師在活動中用母愛打動學(xué)生,收到了較好的教育成效。

    她把學(xué)校開展的這兩項活動動有機地結(jié)合在一起,在摸清所幫扶同學(xué)的家庭情況,思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況后,有針對性的加強聯(lián)系
    和指導(dǎo),特別是結(jié)合學(xué)生所學(xué)烹飪專業(yè),從學(xué)好一技之長,成自食其力的勞動者入手,滿腔熱情地向?qū)W生傳授烹飪技能,手把手教學(xué)生炸油糕、刀削面、拉面等等,鼓勵學(xué)生放下思想包袱,學(xué)好技能,早日脫貧致富。


    通過這兩個月的努力,所幫扶的樊輝、劉力鑫、岳寧等同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭十足,而且有什么心里話隨時給她講。有的同學(xué)父母是殘疾,有的同學(xué)失去了媽媽,有的同學(xué)家庭特別貧困,王老師把他們當(dāng)自己的兒女一樣對待,不論是在教室、實訓(xùn)室、校園還是宿舍,都能看到王老師和他們在一起的情景。更令人感動的是,這些同學(xué)星期天還要去王老師家,用他們的話說,就是:“我們離不開王老師”。

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    母愛的補充

    渭南市聯(lián)合職業(yè)學(xué)校 2020-03-05 14:28:14

    隨著兩項活動的深入開展,學(xué)生所需母愛在普田學(xué)校得到補充,而補充的母愛也能夠激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),早日脫貧致富。

    秋季開學(xué)以來,渭南普田交通職業(yè)學(xué)校相繼開展了“愛心媽媽”教育活動,教育扶貧幫扶活動,王小華老師在活動中用母愛打動學(xué)生,收到了較好的教育成效。

    她把學(xué)校開展的這兩項活動動有機地結(jié)合在一起,在摸清所幫扶同學(xué)的家庭情況,思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況后,有針對性的加強聯(lián)系
    和指導(dǎo),特別是結(jié)合學(xué)生所學(xué)烹飪專業(yè),從學(xué)好一技之長,成自食其力的勞動者入手,滿腔熱情地向?qū)W生傳授烹飪技能,手把手教學(xué)生炸油糕、刀削面、拉面等等,鼓勵學(xué)生放下思想包袱,學(xué)好技能,早日脫貧致富。


    通過這兩個月的努力,所幫扶的樊輝、劉力鑫、岳寧等同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭十足,而且有什么心里話隨時給她講。有的同學(xué)父母是殘疾,有的同學(xué)失去了媽媽,有的同學(xué)家庭特別貧困,王老師把他們當(dāng)自己的兒女一樣對待,不論是在教室、實訓(xùn)室、校園還是宿舍,都能看到王老師和他們在一起的情景。更令人感動的是,這些同學(xué)星期天還要去王老師家,用他們的話說,就是:“我們離不開王老師”。

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    地址:渭南開發(fā)區(qū)西潼路良田街西段
    乘車路線:1、火車站乘坐12路—新盛路南口
    2、東風(fēng)街恒基商場門前乘坐309路—新盛路南口

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